Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Вопросы по проведению ЕГЭ можно задать по телефонам:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

Министерство образования Оренбургской области:

• по вопросам организации и проведения экзаменов:
  • 8 (3532) 34-26-00 – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования
  • 8 (3532) 34-26-02 – Новиченко Марина Геннадьевна, ведущий специалист отдела общего образования
• по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:
  • 8 (3532) 34-26-01 – Лентовская Галина Александровна, главный специалист отдела общего образования

Отдел образования администрации Переволоцкого района:

• 8 35338 21-1-60 — специалист отдела образования администрации Переволоцкого района

Федеральные документы

Минюст зарегистрировал новые порядки ГИА (государственной итоговой аттестации) в 9-х и 11-х классах. Совместные приказы Минпросвещения и Рособрнадзора № 232/551 и 233/552 вступают в силу с 1 сентября 2023 г. и будут действовать до 1 сентября 2029 года. Значительные изменения внесены в порядок проведения государственной итоговой аттестации - ЕГЭ и ОГЭ 2024 года.

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 89/208 от 09.02.2024 г. «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах»

Приказ Минпросвещения России N 787, Рособрнадзора N 2089 от 11.11.2024 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2024 N 80515)

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

• Памятка "Как написать итоговое сочинение"
• Критерии оценивания итогового сочинения
• Правила заполнения бланков

Региональные документы

Приказ Министерства образования Оренбургской области от 07.11.2023 №01-21/1750 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2023/2024 учебном году"

Приказ Министерства образования Оренбургской области от 17.11.2023 №01-21/1831 «О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2023/2024 учебном году"

Расписание ЕГЭ - 2025

Школьные документы

График подготовки обучающихся к ГИА обучающихся 9 класса к ОГЭ, ГВЭ, обучающихся 11 класса к ЕГЭ 2024-2025 учебный год

Заявление на участие в ГИА -11

Согласие на обработку персональных данных  ГИА - 11

Основные сведения о ЕГЭ

Сроки и место регистрации для участия в ЕГЭ

Правила заполнения бланков ЕГЭ

Сроки, места и порядок информирования участников о результатах ЕГЭ

Порядок подачи аппеляции

Памятка о правилах проведения ЕГЭ в 2025 году (для ознакомления участников ЕГЭ, родителей (законных представителей)).

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Вопросы по проведению ГИА можно задать по телефонам:

Министерство образования Оренбургской области:

• по вопросам организации и проведения экзаменов: 
  • 8 (3532) 34-26-00 – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования 

Отдел образования администрации Переволоцкого района: 

• 8 35338 21-1-60 — Крячко Елена Михайловна специалист отдела образования администрации Переволоцкого района

Документы федерального уровня по проведению ОГЭ и ГВЭ

Приказ Министерства образования Оренбургской области от 23.01.2024 №01-21/74 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2024 году"

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Приказ Минпросвещения России N 788, Рособрнадзора N 2090 от 11.11.2024 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2024 N 80516)

Документы регионального уровня

Приказ Министерства образования Оренбургской области от 23.01.2024 №01-21/74 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2024 году"

Порядок проведения и проверки итогового собеседования на территории Оренбургской области в 2025 году

Расписание ОГЭ - 2025

Документы школьного уровня

Памятка для участников ОГЭ/ГВЭ  и их родителей / законных представителей о правилах проведения ГИА в 2025 году

Заявление на участие в ГИА -9

Согласие на обработку персональных данных  ГИА - 9

Заявление на участие в ИС

Согласие на обработку персональных данных

График подготовки обучающихся к ГИА обучающихся 9 класса к ОГЭ, ГВЭ, обучающихся 11 класса к ЕГЭ 2024-2025 учебный год

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей: 

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Приказ Роспотребнадзора от 13.05.2024 №1008

Письмо Рособрнадзора от 04.12.2023 №02-422

Приказ Рособрнадзора от 21.12.2023 № 2160

Федеральный институт оценки каества образования - https://fioco.ru/впр-в-оо

ВПР в 2024-2025 учебном году

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.  

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО. 

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации. 
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.